"Nosotros les estudiantes . . ."
By: Myca Belknap
By: Myca Belknap
Project at a Glance :
Este proyecto es para las primeras 2 semanas de la escuela. Los estudiantes exploran y desarrollan un contrato social equitativo para los estudiantes y docentes de 4to grado que se alinea con el PBIS escolar (Seguros, Respetuosos, Responsables, Bilingües).
Driving Question:
¿Cómo podemos crear una comunidad equitativa para nuestra familia de 4to grado que es Seguro, Respetuoso, Responsable y Bilingüe?
Standards:
Entry Event:
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Stakeholders:
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Incubation:
Cartel con 4 preguntas
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Solution Building:
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Authentic Audience:
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Click here for teacher's full plan.
Reflection and Feedback:
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Click here for the teacher's Journey through PBL on Padlet . . .
Meet the Educator:
Myca Belknap enseña cuarto grado en las escuelas públicas de inmersión en español de Jenison, Michigan. “El aprendizaje basado en proyectos brinda oportunidades maravillosas para que nuestros estudiantes de inmersión en español desarrollen habilidades de razonamiento y resolución de problemas, aumenten las habilidades del lenguaje oral y receptivo y ganen confianza en el idioma de enfoque. ¡Todo dentro de un contexto auténtico del mundo real!" |